"Zpátky do práce na vlnách internetu"
Cílovou skupinou (CS) jsou ženy, které se vracejí po rodičovské dovolené (RD) na trh práce (TP), jejímž problémem je nízké sebevědomí a neaktuálnost kompetencí pro TP. Inovativní know-how partnerů z Řecka a Francie - sociální koučink a využití nástrojů Web 2.0 a jeho adaptace na potřeby CS, včlenění do inovativního produktu a jeho pilotní ověření jsou jádrem projektu. Nově vytvořená, v ČR ještě nevyužívaná metodika práce s CS pomůže zvýšit zaměstnatelnost CS. CS jsou mladší ženy, které považujíIT za přirozenou součást života. Ale mnohé nevědí, že se nástroje Web 2.0 dají využít k podnikání nebo pro rozvoj profesních IT kompetencí, žádaných zaměstnavateli. Podpora jejich sebevědomí sociálním koučinkem a trénink v aktivním využívání nástrojů Web 2.0 (kombinovaná metoda učení - KMU) rozšiřuje nástroje aktivní politiky zaměstnanosti (APZ). Ženy budou připraveny i na nové pracovní formy, např. práce z domu, domácí kancelář, teleworking, aj. Kroky řešení: - KA1: Poznání a transfer zahrančního know-how - KA2: Adaptace a propojení zahraničních inovací a vlastních zkušeností do metodiky práce s CS - KA3: Pilotáž metodiky s CS, evaluace aktivit a produktu - KA4: Šíření produktu a závěrečná konference Projekt má 2 zahrry. Educational Dynamics (Řecko) vzdělává dospělé i děti. Sídlí na ostrově Syros a pro vzdělávání využívá e-learning, KMU a nástroje Web 2.0. Ostrovy Kyklady jsou totiž vzdálené od pevniny i od sebe navzájem a tento způsob výuky je vhodný a účinný pro některé kurzy a CS. Odtud pramení know-how partnera a důvody jeho zapojení do projektu. I ženy z CS jsou v určité izolaci, nabízející paralelu k využití organizačního a vzdělávacího know-how partnera. Organizace Institut pour le Développement et la Formation z Francie přináší sociální koučink, jako prvek inovace k podpoře CS. Know-how partnera bylo posíleno jeho účastí v mezinárodním projektu Leonardo da Vinci - ToI: Competence Coach - viz popis partnerů.
Kód projektu: CZ.1.04/5.1.01/77.00010
1 337 364 Kč
1 119 301 Kč
hodnota neznámá