Dotace ZŠ a MŠ Horní Studénky 22 Detail dotace

Detail dotace "ZŠ a MŠ Horní Studénky 22"

Název

"ZŠ a MŠ Horní Studénky 22"

Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků. Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory. Pokud není stanoveno výzvou Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I a související dokumentací, nerelevantní. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování.

Kód projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0001853

Schválená částka

483 614 Kč

Vyplacená částka

483 614 Kč

Vrácená částka

hodnota neznámá

Informace o příjemci

Příjemce dotace
Základní škola a mateřská škola Horní Studénky, okres Šumperk, příspěvková organizace (Úřad)
Příjemce jak je v datech
Základní škola a mateřská škola Horní Studénky, okres Šumperk, příspěvková organizace
IČO
75029073
Obec příjemce
Horní Studénky (okres Šumperk)
Stáři při obdržení dotace
Přibližně 13 let
Další dotace tohoto příjemce
Vyhledat další dotace

Informace o dotaci

Poskytovatel
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Název programu
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Najít dotace k programu
Kód programu
02
Najít dotace podle kodu
Rok schválení
2016
Zdroj financování dotace
Státní, nebo evropská dotace
Kategorie
Vzdělávání,školství a mládež
Tuto dotaci jsme nalezli v 4 dalších datových zdrojích. Stát dotace publikuje na mnoha místech různými způsoby a v těchto datových zdrojích se některé dotace opakují. Náš systém identifikoval, že níže uvedené záznamy jsou stejné jako výše zobrazená dotace. Níže uvedené duplikátní dotace uvádíme pro úplnost a transparentnost.
Zobrazit záznam této dotace ze všech datových zdrojů