Upozornění: Text přílohy byl získán strojově a nemusí přesně odpovídat originálu. Zejména u strojově nečitelných smluv, kde jsme použili OCR. originál smlouvy stáhnete odsud
Příloha č. 2 Smlouvy o Partnerství s finančním příspěvkem
Projektový záměr partnera
Název projektu Implementace Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém
kraji I
Partner projektu Pedagogicko-psychologická poradna a Speciálně pedagogické centrum
Královéhradeckého kraje
Partner 02 bude zapojen do aktivit realizace klíčových aktivit Podpora kariérového poradenství a
Podpora společného vzdělávání.
1 Podpora kariérového poradenství
1.1 Realizace kariérových dnů
Propojení informačních, poradenských, diagnostických, motivačních a vzdělávacích činností bude
zajištěno pořádáním setkání zástupců škol, poradenských zařízení, zaměstnavatelů, případně dalších
partnerů za účelem předávání aktuálních informací z oblasti kariérového poradenství. Účastníkům
budou předány aktuální informace o novinkách a nabídce služeb v oblasti kariérového poradenství,
informace o nových metodách, informace o aktuální situaci na trhu práce, předpokládaném vývoji a
další informace potřebné pro činnosti pedagogických a jiných pracovníků škol a firem. Hlavním cílem
setkání je zvyšování odborných kompetencí kariérových poradců na školách v oblasti poskytování
služeb kariérového poradenství žákům a studentům a to včetně specializačního vzdělávání v metodách
kariérového poradenství dostupných pedagogickým pracovníkům škol. (Zajistí PPP a SPC.)
Dvakrát ročně po dobu tří let bude v rámci aktivity pořádáno rozšířené setkání, kde kromě předání a
sdílení informací bude do programu začleněna i podpora ke zvyšování odborných kompetencí
kariérových poradců (předpokládají se tři různé podpory za projekt – dvakrát stejný typ podpory
v různých oblastech území kraje v jednom roce). Každého setkání se zúčastní v průměru třicet osob,
z toho 25 pedagogických pracovníků, celkem tedy 50 pedagogických pracovníků za celý kraj.
V průběhu tří let bude uspořádáno 10 až 15 oborově zaměřených čtyřhodinových setkání za účelem
předávání aktuálních informací z oblasti kariérového poradenství. Předpokládá se zapojení v průměru
patnácti osob na každém setkání, z toho deseti pedagogických pracovníků; pedagogičtí pracovníci
budou totožní s pedagogickými pracovníky zapojenými v osmihodinových setkáních.
1.2 Poskytování metodické podpory výchovným a/nebo kariérovým poradcům
Zapojený partner (zajistí PPP a SPC) provede průzkum v oblasti kariérového poradenství v kraji
zaměřený na poskytování služeb kariérového poradenství a používané metody. Na základě
vyhodnocení získaných informací poskytuje metodickou podporu KP/VP na školách. S tím souvisí
pozice tzv. „poradce na telefonu“, který je schopný odpovědět KP/VP, kam se může obrátit, případně
jak by měl dále postupovat v konkrétní situaci. Dále s využitím nejmodernějších poznatků z oblasti
kariérového poradenství zpracuje metodiku poskytování služby kariérového poradenství, jejíž součástí
bude soubor dostupných metod kariérového poradenství společně s popisem vhodnosti jejich použití
pro konkrétní případy (výstupem je brožura). Aktivně se zapojí do procesu tvorbu brožury kariérového
poradce (verze pro ZŠ, SŠ všeobecná, SŠ odborná), která obsáhne jak a komu poradit, jak oslovit firmy
apod.
Průzkum v oblasti kariérového poradenství (průzkum trhu služeb kariérového poradenství; instituce
nabízející kariérové poradenství, používané metody) bude probíhat v prvním roce realizace projektu.
Od června roku 2018 bude probíhat poskytování metodické podpory KP/VP na školách. O možnosti
využít tuto formu podpory budou KP/VP informováni na setkání zástupců škol v rámci kariérových dnů.
Předpokládá se podpoření 50 pedagogických pracovníků; tito pracovníci budou totožní
s pedagogickými pracovníky zapojenými v kariérních dnech.
V posledním roce realizace projektu bude zpracována brožura – „seznam“ používaných metod
kariérového poradenství, instituce zabývající se kariérovým poradenstvím, nejčastěji řešené problémy
ze setkání zástupců škol, opakující se dotazy nebo problémy, které řeší pracovník poskytující
metodickou podporu atd.
Aktivitu zajistí členové odborného týmu – pozice Metodik KARIPO. Pozice představuje celkem 2,5
úvazku (0,5 úvazku za každý okres, úhrnem 2,5 úvazku za partnera PPP). Náplň práce metodiků KARIPO
spočívá v:
• organizaci a zajištění KA jako celku
• zajištění spolupráce s cílovou skupinou
• podpoře škol v oblasti kariérového poradenství
• síťování jednotlivých subjektů poskytujících podporu v oblasti kariérového poradenství
• metodické podpoře především výchovným a kariérovým poradcům
• zajištění věcného plnění KA včetně plnění indikátorů a výstupů
•…
MI: 50 pedagogických pracovníků, 1 platforma
Rozpočet:
Metodik KARIPO PPP:
2,5 úvazku x 35 000,00 Kč/měsíc x 1,34 (SP + ZP) x 36 měsíců = 4 221 000,00 Kč
Věcný manažer příjemce:
0,5 úvazku x 35 000,00 Kč/měsíc x 1,34 (SP + ZP) x 36 měsíců = 844 200,00 Kč
Realizace kariérových dnů:
2xročně x 3 roky rozšířené setkání x 25 pedagogických pracovníků x 2 000,00 Kč specializační vzdělávání
= 300 000,00 Kč
2x ročně x 3 roky rozšířené setkání x 25 pedagogických pracovníků x 3 000,00 Kč pomůcky ke
specializačnímu vzdělávání (např. podklady, materiály, licence…) = 450 000,00 Kč
Průměrně 3 setkání x 5 okresů x 3 roky x 4 hodiny x 500,00 Kč/hod. = 90 000,00 Kč za pronájem
2 setkání x 3 roky x 8 hodin x 1 000,00 Kč/hod. = 48 000,00 Kč za pronájem
192 hodin (průměrně 3 setkání x 5 okresů x 3 roky x 4 hodiny = 180 hodin + 2 setkání x 3 roky x 2 hodiny
sdílení praxe = 12 hodin) x 250,00 Kč/hod. = 48 000,00 Kč za DPP odborníků z praxe
Průměrně 3 setkání x 5 okresů x 3 roky x 15 osob x 150,00 Kč/osobu = 101 250,00 Kč za občerstvení
2 setkání x 3 roky x 30 osob x 300,00 Kč/osobu = 54 000,00 Kč za občerstvení
Poskytování metodické podpory výchovným a/nebo kariérovým poradcům:
Náklady na tisk brožury: 100 kusů x 500,00 Kč za kus = 50 000,00 Kč
Položka Jednotková cena Počet jednotek Celkem Příjemce
Věcný manažer 17 500,00 Kč 36 630 000,00 Kč KÚ
Metodik KARIPO 87 500,00 Kč 36 3 150 000,00 Kč PPP
Sociální pojištění 26 250,00 Kč 36 945 000,00 Kč PPP
Zdravotní 9 450,00 Kč 36 340 200,00 Kč PPP
pojištění
DPP odborníci 250,00 Kč 192 48 000,00 Kč PPP
Stravné 300,00 Kč 517,5
Pronájem 1 000,00 Kč 138 155 250,00 Kč PPP
Vzdělávání 2 000,00 Kč 150
Pomůcky 3 000,00 Kč 150 138 000,00 Kč PPP
Tisk 500,00 Kč 100
Celkem 300 000,00 Kč PPP
450 000,00 Kč PPP
50 000,00 Kč PPP
6 206 450,00 Kč
2 Podpora Společného vzdělávání
2.1 Síť podpory poradenství pro žáky se SVP
Metodik inkluze (zajistí partner PPP a SPC) vytipuje na SŠ a ZŠ v kraji žáky s kombinací poruch.
Vytipovaní žáci a jejich rodiče i učitelé budou podpořeni prostřednictvím setkávání, tzv. konsilií,
složených z odborníků v oboru (např. neurolog, logoped, psycholog, psychiatr, pediatr). Oslovení
odborníků vyplývá z dlouhodobé spolupráce PPP a SPC se specialisty v těchto oborech. Setkání bude
vždy přítomen i pedagogický pracovník, nejčastěji pravděpodobně třídní učitel žáka. Odborníci se
budou zabývat konkrétním případem s návrhem řešení i s postupem odbourávání jednotlivých
překážek. Anonymizované kazuistiky mohou být v budoucnu využity pro další edukaci nejen pedagogů.
Předpokládá se, že 12x za projekt bude svoláno tzv. konsilium, na kterém bude řešen zpravidla jeden
konkrétní případ žáka s kombinací poruch. Je počítáno s cca 4hodinovým setkáním; zároveň je nutné
zahrnout přípravu odborníků, kteří se budou k problému vyjadřovat. Předpokládá se zapojení jednoho
pedagoga na každé konsilium, celkem se tedy počítá se zapojením 12 pedagogických pracovníků.
2.2 Kvalifikační a konzultační platforma pro pedagogy
podpora spolupráce speciálních škol se školami hlavního vzdělávacího proudu
Aktivitu zajistí partner PPP. Předpokladem je zapojení cca 10 škol v kraji (školy hlavního vzdělávacího
proudu i speciální školy).
Metodik inkluze zkontaktuje školy a zprostředkuje výměnu dobré praxe ve výuce dětí se SVP formou
hospitací, náslechů, konzultací a dalších forem spolupráce mezi učiteli (bude možné zapojit jak vyučující
ze škol hlavního vzdělávacího proudu, tak učitele vyučující na speciální škole, a to jak mezi SŠ navzájem,
tak mezi školami různých stupňů vzdělávání, tedy ZŠ – SŠ – VOŠ). Předpokládá se realizace nejméně
pěti takových aktivit.
Spolupráce pedagogických pracovníků bude probíhat minimálně dva roky v době realizace projektu.
Všem školám bude umožněno v době realizace projektu se do aktivity zapojit. Aktivita podpoří
pedagogické pracovníky minimálně 10 škol, v každé je počítáno s podporou v průměru 2
pedagogických pracovníků.
2.3 Podpora vzdělávání žáků se SVP
Spolupráce bude probíhat na bázi začlenění žáka se SVP do třídy ve škole hlavního vzdělávacího proudu.
Metodik inkluze (zajistí PPP a SPC) vytipuje na SŠ nebo ZŠ v kraji žáky se SVP, kteří jsou začleněni do
třídy školy hlavního vzdělávacího proudu. Třída začleňující takového žáka ve spolupráci s odborníky na
problematiku postižení dítěte vyjede mimo školu na pobyt (může se jednat o víkend nebo v týdnu místo
výuky), jehož účelem je přijetí žáka se SVP do kolektivu. Všichni žáci si v rámci pobytu vyzkouší simulaci
poruchy spolužáka, aby lépe pochopili jeho situaci. Se třídou bude pracovat metodik prevence. Pobytu
se vždy bude účastnit pedagogický pracovník (nejčastěji se předpokládá třídní učitel), a má-li žák se SVP
přiděleného asistenta, tak bude přítomen i asistent.
Počítá se s cca 15 výjezdy za projekt, podpořeno bude cca 15 pedagogických pracovníků.