Upozornění: Text přílohy byl získán strojově a nemusí přesně odpovídat originálu. Zejména u strojově nečitelných smluv, kde jsme použili OCR. originál smlouvy stáhnete odsud
************ EVROPSKÁ UNIE MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ,
Evropské strukturální a investiční fondy MLÁDEŽE A TĚLOV'Í'CHOVY
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
MEMORANDUM O SPOLUPRÁCI
při realizaci projektu
Univerzita Palackého v Olomouci
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
Se sídlem: Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc
IČ:61989592
Zastoupená: prof. PaedDr. Libuší Ludíkovou, CSc., děkankou PdF UP v Olomouci
(dále jen „Řešitel projektu")
a
Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Řezníčkova 1, příspěvková organizace
Se sídlem: Řezníčkova 25/1, Hodolany, 779 00 Olomouc
IČ:60338598
Zastoupená:Mgr. Miloslav Palát, ředitelem (ředitelkou) školy
(dále jen „Spolupracující škola")
uzavřeli níže uvedeného dne, měsíce a roku
Memorandum o spolupráci při realizaci projektu
„Postoje, motivace, chování a výsledky žáků na prvním stupni základní školy
v návaznosti na primární vzdělávání", reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_076/0016365
(dále jen „Memorandum").
************ EVROPSKÁ UNIE MINISTERSTVO ŠKOLSTVI,
Evropské strukturální a investiční fondy MLÁDEfE A T�LOVÝCHOVY
Operační program Výzkum, vývoj a vzděláváni
Článek 1
Účel Memoranda
Memorandum slouží jako podpora a podklad pro realizaci projektu s názvem „Postoje,
motivace, chování a výsledky žáků na prvním stupni základní školy v návaznosti na
primární vzdělávání" (dále jen „Projekt"), na který Řešitel projektu získal dotaci v rámci
výzvy č. 02_19_076 Inovace v pedagogice v prioritní ose 3 OP". Smluvní strany tímto
Memorandem vyslovují odhodlání a společnou vůli spolupracovat při realizaci Projektu
tak, aby bylo dosaženo jeho cíle a účelu.
Článek 2
Cíl Memoranda
Cílem Memoranda je uzavření dohody o spolupráci smluvních stran za účelem řešení
projektu „Postoje, motivace, chování a výsledky žáků na prvním stupni základní školy
v návaznosti na primární vzdělávání", reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_076/0016365, a to
v oblasti výzkumných aktivit, definovaných v Článku Ill. Obsah memoranda.
Článek 3
Obsah Memoranda
1) Řešitel projektu se zavazuje poskytnout Spolupracující škole sadu výzkumných
nástrojů (dotazníky, hodnotící protokoly), včetně instrukcí k jejich vyplnění,
nutných pro realizaci výzkumného šetření, zaměřeného na:
- reflexi vybraných kompetencí žáka 1. (resp. 2.) ročníku základní školy,
vztahující se k oblasti motivace, postojů, chování a školních výsledků žáka, a to
včetně posouzení úrovně adaptace a socializace žáka na počátku povinné
školní docházky.
2) Spolupracující škola se zavazuje, na základě Řešitelem projektu poskytnutých
výzkumných nástrojů, provést šetření a poskytnout výzkumná data, týkající se:
- reflexi vybraných kompetencí žáka 1. (resp. 2.) ročníku základní školy,
vztahující se k oblasti motivace, postojů, chování a školních výsledků žáka, a to
včetně posouzení úrovně adaptace a socializace žáka na počátku povinné
školní docházky.
************ EVROPSKÁ UNIE MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ,
Evropské strukturální a investiční fondy MLÁDEŽE A TÉLOVÝCHOVY
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
3) Řešitel projektu i Spolupracující škola se zavazují, že budou spolupracovat na
publicitě Projektu, a to minimálně v rozsahu kapitoly 17 Obecných pravidel pro
žadatele a příjemce z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (v
aktuálním znění).
Článek4
Doba účinnosti memoranda
Memorandum se uzavírá na dobu určitou, a to od 1. 2. 2021 do 31. 12. 2022. Po
dohodě stran může být Memorandum prodlouženo písemným dodatkem k
Memorandu.
Článek 5
Ukončení memoranda
1) Platnost Memoranda končí uplynutím doby uvedené v čl. 3.
2) Memorandum může být okamžitě vypovězeno kteroukoliv ze stran, zejména
pokud:
a) jedna ze smluvních stran bezdůvodně nesplní některou ze svých povinností
podle tohoto Memoranda, a to ani po písemné výzvě druhé strany, směřující
k nápravě, případně v této lhůtě nepodá uspokojivé vysvětlení,
b) projekt je z jakéhokoliv důvodu předčasně ukončen.
Článek 6
Závěrečná ustanovení
1) Změny a doplnění Memoranda je možné činit jen ve formě postupně číslovaných
písemných dodatků podepsaných oběma smluvními stranami. Pro platnost
dodatku se vyžaduje dohoda o celém jeho obsahu.
2) Jakákoliv sdělení a oznámení stran budou činěna písemnou formou a předána
osobně či odeslána dopisem nebo e-mailem, a to na adresu či e-mailovou adresu
zástupců smluvních stran, uvedených v tomto Memorandu.
************ EVROPSKÁ UNIE MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ,
Evropské strukturální a investiční fondy MLÁDE2:E A Te:LOV'ÝCHOVY
Operační program Výzkum, vývoj a vzděláváni
3) Toto Memorandum se vyhotovuje ve čtyřech stejnopisech, z nichž každá z obou
smluvních stran obdrží dva.
4) Obě smluvní strany prohlašují po přečtení tohoto Memoranda, že souhlasí s jeho
obsahem, že bylo sepsáno na základě pravdivých údajů, jejich pravé a svobodné
vůle a nebylo ujednáno v tísni ani za jinak jednostranně nevýhodných podmínek.
V Olomouci dne 29. 1. 2021
Za Řešitele projektu:· Za Spolupracující š
prof. PaedDr. Libuše Ludíková, CSc. Mgr. Miloslav Palát
děkanka PdF UPOL ředitel školy