Upozornění: Text přílohy byl získán strojově a nemusí přesně odpovídat originálu. Zejména u strojově nečitelných smluv, kde jsme použili OCR. originál smlouvy stáhnete odsud
Dodatek č. 01 ke Smlouvě o zajištění vzdělávání praxí č. VP/1476
(dále jen „Dodatek“):
Účastník vzdělávání praxí Markéta Chudárková
Titul, jméno, příjmení: xxx
rodné číslo: xxx Zlín
adresa trvalého pobytu: xxx
kontaktní adresa1: xxx
telefon a e-mail: xxx
bankovní spojení:
(dále jen „účastník“)
a
Poskytovatel vzdělávání praxí
Název/obchodní firma: Ing. Tomáš Petržela
se sídlem/místem podnikání: xxx Zlín
IČO: 74284878
zastoupený2: Ing. Tomáš Petržela
zapsán v živnostenském rejstříku
telefon a e-mail: xxx
bankovní spojení: xxx
ID datové schránky: xxx
(dále jen „poskytovatel“)
a
Fond dalšího vzdělávání
se sídlem: Na Maninách 876/7, 170 00 Praha 7 – Holešovice
IČO: 00405698
zastoupený: Ing. Richardem Ščerbou, MBA, ředitelem Fondu dalšího vzdělávání
oprávněná osoba: Ing. Pavel Štolba, na základě pověření ze dne 1. 11. 2017
bankovní spojení: Česká národní banka, č. účtu: 1139071/0710
ID datové schránky: hxu5e9c
(dále jen „FDV“)
(účastník, poskytovatel a FDV společně též jako „smluvní strany“ a/nebo jednotlivě jako „smluvní strana“)
Preambule
Smluvní strany se dohodly na změně Smlouvy o zajištění vzdělávání praxí č. VP/1476 uzavřené mezi účastníkem,
poskytovatelem a FDV dne 21. 12. 2018 (dále jen „Smlouva") následovně:
1 Uvádí se pouze v případě, je-li odlišná od adresy trvalého pobytu.
2 Osoba oprávněná jednat za poskytovatele vzdělávání praxí (např. na základě udělené prokury, plné moci apod.). V projektových
dokumentech je tato osoba nazývána též „oprávněná osoba poskytovatele“.
1
VP/1476
I.
Změny Smlouvy
Smlouva se z důvodu změny harmonogramu docházky na vzdělávání praxí mění následovně:
- Původní Příloha Smlouvy č. 1 – Harmonogram vzdělávání praxí se nahrazuje novým zněním Přílohy č. 1 –
Harmonogram vzdělávání praxí, která tvoří přílohu tohoto Dodatku (dále jen „Příloha Dodatku“).
II.
Závěrečná ustanovení
1. Ostatní ustanovení Smlouvy, která nejsou upravena tímto Dodatkem, zůstávají beze změn.
2. Dodatek nabývá účinnosti dnem jeho uveřejnění v registru smluv.
3. Přílohou a nedílnou součástí Dodatku je: Příloha Dodatku.
4. Dodatek je vyhotoven ve třech vyhotoveních, z nichž každá ze smluvních stran obdrží jedno vyhotovení.
………………..…………… …………………………..……………
podpis účastníka podpis/y (a razítko) poskytovatele
V Praze dne……………………
…………………………..……………
podpis (a razítko) FDV
2
VP/1476
Příloha č. 1 - Harmonogram vzdělávání praxí
Docházka musí být rozplánována na celé hodiny (min. 4 a max. 8 hodin denně s výjimkou šablon se směnným provozem, u kterých může být docházka naplánována na max. 12 hodin denně).
Docházka může v daný den probíhat pouze od 6:00 do 21:00 hodin (s výjimkou šablon se směnným provozem, u kterých je možná v omezené míře tzv. noční docházka (v harmonogramu nutné
vyznačit jako "N" do závorky k místu výkonu). Docházku je možné rozplánovat pouze v rozsahu počtu měsíců uvedeném v šabloně. U každého dne docházky poskytovatel uvede místo výkonu
vzdělávání praxí (A, B, C). Pokud bude účastník v rámci docházky cestovat mimo tato místa výkonu, jedná se o výjezdy/pochůzky, které poskytovatel vyznačí do místa výkonu jako "V".
Výjezdy/pochůzky je možné rozplánovat max. do 50 % z počtu dní docházky (s výjimkou šablon s rozšířeným počtem výjezdů/pochůzek, u nichž je možné rozplánovat až 75 %). Součet hodin
v měsících, ve kterých bude vzdělávání praxí probíhat, musí souhlasit s celkovým počtem hodin, který je uveden v šabloně.
Vyplní konzultant FDV: Pomocný prac. v sektoru služeb a obchodu (160/1 - 2) Vyplní poskytovatel vzdělávání praxí:
Název šablony: 1476 Poskytovatel vzdělávání praxí
Číslo vzdělávání praxí: Název/obchodní firma: Ing. Tomáš Petržela
Konzultant FDV xxx Sídlo/místo podnikání: Zelinova 5589, 760 05 Zlín
Jméno, příjmení, titul: Mentor vzdělávání praxí
Jméno, příjmení, titul: xxx
Účastník vzdělávání praxí
Jméno, příjmení, titul: Markéta Chudárková
Termín vzdělávání praxí (vzdělávání praxí může být oficiálně zahájeno pouze 1. nebo Místo/a výkonu vzdělávání praxí (uveďte přesnou adresu; bude-li docházka probíhat
15. den v kalendářním měsíci, datum ukončení je stanoveno jako 14. den po jinde než v sídle, pobočce nebo provozovně poskytovatele, uveďte také název subjektu,
posledním dni docházky) u kterého bude docházka probíhat)
Termín zahájení: 01.01.2019 Místo výkonu A: Podlesí IV 5307, 760 05 Zlín
Termín ukončení: 12.02.2019 Místo výkonu B:
Místo výkonu C:
V jakém časovém intervalu (od - do) bude účastník v dané dny vždy (s výjimkou výjezdu/pochůzky) přítomen na místě/místech výkonu vzdělávání praxí uvedených výše?
Uveďte 4 hodiny nepřetržité docházky, nebo 2 + 2 hodiny. Poskytovatel garantuje přítomnost účastníka v místě výkonu vzdělávání 12:00 - 16:00 nebo také
praxí v tomto čase. Nebude-li účastník v případě kontroly na místě v tuto dobu v místě výkonu zastižen, jedná se o neodstranitelné
pochybení na straně poskytovatele dle čl. VI. odst. 2 Smlouvy o zajištění vzdělávání praxí, a tedy důvodem k předčasnému ukončení
vzdělávání praxí.
leden 2019 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Celkem
místo výkonu vzdělávání praxí út st čt pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt naplánovaných hodin
plánované hodiny docházky
v měsíci
AAA AAAAA AAAAA VVVVV AA
888 88888 88888 88888 88 160,00
únor 2019 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Celkem
pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt pá so ne po út st čt naplánovaných hodin
místo výkonu vzdělávání praxí
plánované hodiny docházky v měsíci
0,00
součet naplánovaných hodin docházky (součet musí přesně odpovídat počtu hodin uvedenému v šabloně): 160,00
Mentor vzdělávání praxí:
· souhlasí s metodickým a odborným vedením vzdělávání praxí (resp. účastníka) v souladu s tímto harmonogramem, Smlouvou a šablonou;
· bere na vědomí, že bude v průběhu realizace vzdělávání praxí zajišťovat na straně poskytovatele komunikaci s Fondem dalšího vzdělávání.
Datum a místo podpisu Podpis mentora vzdělávání praxí