Přihlásit se Registrace
Smlouvy Dotace Platy Úřady Zakázky Sponzoři & firmy PastVina 
❤ Podpořte nás Přihlásit se Registrace
Hledat v Hlídači státu
Nápověda jak vyhledávat Snadné hledání
  1. Hlídač Státu
  2. Hlídač Dotací
  3. ico:47611863

Hlídač Dotací: Hledání

Vyhledávaný dotaz: ico:47611863

Nalezené dotace 57 výsledků

V celkové hodnotě 44 584 661 Kč. *)

Příjemce Poskytovatel Název projektu Rok podpisu Odhadovaná výše dotace
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového Státní fond životního prostředí České 1190700346 2020 499 489 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Specializační studium pro školní metodiky prevence - Vzhledem k dvou budovám školy a velkého množství žáků je žádoucí působení dvou metodiků na škole. 2022 12 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Specializační studium pro školní metodiky prevence - Vzdělání druhého metodika prevence v rmci specializačního studia. 2024 12 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Rozvoj metod formativního hodnocení - Cíl tohoto projektu je jednoznačný, co nejvíce posílit povědomí o formativním přístupu k žákovi ve výuce i mimo ni a dále také rozvíjet metody formativního hodnocení. Cíl se váže k propojení interního a externího dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a směřuje k posílení znalostí o formativním přístupu i hodnocení zejména u nových či začínajících učitelů na naší škole. Již několikátým rokem pracuje na interní bázi vzdělávací skupina Formativní přístup. Je vedená zkušenou pedagožkou a její snaha směřuje především k pochopení podstaty slova formativní ve škole. Skupina nemůže pojmout více jak 10 pedagogů, proto potřebujme ke splnění cíle pomoc externích lektorů. Věříme, že propojením obou vzdělávání docílíme, aby se výuka našich skutečně odvíjela od vize školy a aby postupně všchni schopní používat slovní či kriteriální hodnocení. 2024 15 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování VI - Za děti bez rizikového chování VI 2016 48 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového Ministerstvo školství, mládeže a Personální podpora a rozvoj inovativního vzdělávání na Květňáku 2023 7 591 313 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Specializační studium pro školní metodiky prevence - Vzhledem k dvou budovám školy a velkého množství žáků je žádoucí působení dvou metodiků na škole. 2023 12 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování V. - Za děti bez rizikového chování V. 2015 35 000 Kč
Přinášíme vám miliony informací na jednom místě.

Pomozte nám v tom pokračovat!

POMOZTE HLÍDAT STÁT
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Vzděláváme sborovnu v RWCT - Cílem projektu je co největší proškolenost pedagogického sboru v metodách kritického myšlení a jejich využití v hodinách napříč 1. a 2. stupněm. Dlouhodobě spolupracujeme s externí organizací Kritické myšlení z.s. Erudovaní lektoři jsou zárukou velmi kvalitní práce po celou dobu konání kurzu a nabízejí i možnost interní spolupráce přímo ve škole, a to zejména při rozborech hodin po jimi uskutečněném náslechu. Základní a rozšířené znalost metod RWCT nám dopomáhá také při práci v interní vzdělávací skupině, zabývající se rozvojem kritického myšlení na obou stupních naší školy. V ní učitelé sdílejí nejen nabyté poznatky z kurzů, ale především sdílejí vlastní hodiny a zkušenosti s jednotlivými metodami, které využili. 2022 30 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Respektovat a být respektován - Respektovat a být respektován 2011 20 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Vzdělávání pedagogů pro oblast PPRCh - Cíl projektu je shodný s jedním z cílů našeho preventivního programu školy -umožnit našim pedagogům dostatečné vzdělání, aby se mohli kvalitně podílet na PPRCh našich žáků. Proto je nutné poskytovat jim dostatečné možnosti pro rozvoj v této oblasti. Jedná se především o správné uchopení třídnických hodin i o běžnou každodenní komunikaci v konstruktivním duchu. Jak už bylo zmíněno v odůvodnění, s rostoucím počtem dětí i nových pedagogů je podobné vzdělávání nezbytné. Samozřejmě i s přihlédnutím ke skutečnosti zvyšujícího se počtu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Dalším důležitým cílem těchto společných seminářů (kurzů) je také snaha školy o co nejlepší funkčnost celého sboru, sdílení poznatků pedagogů pro práci s dětmi, které rizikové chování vykazují a vzájemnou pomoc a motivaci mezi učiteli. Pro nás všechny je to jedna z možností, jak hledat společná řešení a cesty, protože pro obdobná společná setkávání učitelů není při běžném chodu školy dostatečný časový prostor. 2017 20 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Vzdělávání pedagogů v oblasti PPRCh - Cílem a zároveň i účelem projektu je především snížit co nejvíce prvky rizikového chování, které se mezi našimi žáky vyskytují. Třídní učitel je jednou z osob, která může mít prři správném uchopení jednotlivce i celé třídy na děti veliký vlik. Proto je nutné, aby uměl se žáky správně pracovat a neustále se zdokonaloval v osvojování všech metod a přístupů, které by tvořily bezpečné klima a zároveň posilovaly primární prevenci rizikového chování u dětí. Naše představa je proškolit co nejúčinněji všechny pedagogické pracovníky, stávající i možné TU, zkušenými lektory externí organizace ve správném uchopení TH a ukázat ji možnost, jak začlenit prevenci právě do těchto hodin. Na seminář navážeme interní prací školy, vzájemnými náslechy učitelů v TH a spoluprací TU s poradenským týmem školy v průběhu školního roku. 2018 8 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Montessori pro věk 6 - 12 - další vzdělávání pedagogického pracovníka v montessori pedagogice s cílem, aby byl schopen plnohodnotně pracovat s dětmi na základě principů montessori pedagogiky, DVPP je organizováno přímo externí organizací Montessori ČR, je dlouhodobé a velmi kvalitní 2019 10 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Rozvoj metod RWCT I. - Cílem tohoto projektu je posílit využívání metod RWCT napříč školou, tz. seznámit začínající a nové pedagogické pracovníky se smysluplností využívání kritického myšlení a s jeho základními metodami. Projekt je úzce spojen s hlavní myšlenkou naší školy, a tou je konstruktivistická pedagogika. Snažíme se o to, aby ylo všem našim začínajícím pedagogům umožněno DVPP této olasti. Vzhledem k výborným zkušenostem bychom velmi rádi využili zkušené lektorky externí organizace kritické myšlení z.s. 2020 20 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování - Za děti bez rizikového chování 2011 40 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování VIII. - Cíle tohoto projektu vycházejí z celkové strategie školy a z evaluce jejího preventivního programu. Jsou zaměřené především na snižování výskytu prvků rizikového chování našich žáků, a to jak aktivitami, které zabezpečují externí organizace, tak i interními aktivitami školy. Vychází z osvědčených metod především zážitkové pedagogiky, komunitních kruhů a programů, které zároveň posilují kohezi třídy. Při jejich organizaci i v jejich průběhu spolupracují TU úzce s poradenským týmem školy, popřípadě s lektory externí organizace a abychom znali skutečný dosah této práce, vždy po určité době či konkrétním programu vyhodnocujeme na základě zpětné vazby jejich účinnost. Především se jedná o evaluaci v rámci třídnických hodin, ale samozřejě i o písemné zpětné vazby spolupracující externí organizace. 2018 61 200 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování VII. - Cíle tohoto projektu, který je nedílnou součástí naší celkové preventivní strategie, jsou jednoznačné - v co nejvyšší míře omezit prvky rizikového chování a vytvořit díky preventivním aktivitám pro naše žáky co nejbezpečnější prostředí. Vzhledem k tomu, že známe díky evaluaci PPŠ i zpětné vazbě dětí, lektorů, pedagogů i rodičů nejdůležitější oblasti, ve kterých je zapotřebí ve škole působit, k dosažení cílů volíme mimo jiné (viz PPŠ) dlouhodobé a na sebe navazující programy osvědčených externích organizací, které vhodně doplňují naše interní aktivity v rámci TH a blokových výuk. Velmi důležitá je pro nás skutečnost, že se do preventivních aktivit zapojují téměř všichni pedagogové a jejich další vzdělávání každoročně obsahuje i semináře s tématikou PPRCh. Zároveň se vždy aktivně podílejí na adaptačních kurzech a i nadále mohou v třídnických hodinách využívat metodik pořádající organizace, volně dostupných na webových stránkách www.projektodyssea.cz. 2017 39 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování IV. - Za děti bez rizikového chování IV. 2014 30 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Více než třídnická hodina - Více než třídnická hodina 2014 20 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Bezpečné prostředí na Květňáku 2024 - Cíl i účel projektu spočívají ve snaze co nejvíce snížit výskyt rizikového chování našich žáků. Obojí se váže k jednomu z pilířů školní vize, kterým je Bezpečné prostředí. Projekt vychází z nejdůležitějších potřeb školy, které vyplynuly z evaluace loňského preventivního plánu a je v korespondenci s cíli plánu letošního. Prvním cílem je snížit co nejvíce agresivní chování žáků, které mnohdy hraničí se šikanou či kyberšikanou. S tímto cílem úzce souvisí nutnost neustále posilovat kohezi třídních kolektivů a soustředit se na začlenění žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně žáků s OMJ. Dalším cílem je určitě opakovaná osvěta zaměřená na závislostní chování a zdravý životní styl. Soustředíme se vzhledem k vyhodnocení situace ve škole především na tabákové výrobky, zejména elektronické cigarety, alkohol, lehké drogy, ale i energetické nápoje. Díky tomuto projetu je možné též velmi účinně skloubit práci externích organizací s našimi interními aktivitami. 2024 72 600 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Bezpečné prostředí na Květňáku - Cílem tohoto projektu je intenzivní propojení interní práce školy a preventivních programů externí organiazce za účelem snížit ty prvky rizikového chování našich žáků.. Vtomto projektu se jedná o: 1) Snížení míry agresivního chování našich žáků a snížení míry kyberšikany posílené dlouhodobou DV 2) Zvýšení koheze třídních kolektivů a upevnění postavení žáků se SVP v třídních kolektivech 3) Eliminaci požívání návykových látek Interní práce škoy je postavená především na pravidelných třídnických hodinách, blokových výukách, aktivitách žákovského parlamentu a na intenzivní práci poradenského týmu: mapování vztahů, následné kohezní programy. Tuto činnost je nezbytné podpořit spoluprací s erudovanými lektory externí organizace, kteří dopomohou nastavit a správně uchopit práci se třídou i s dynamikou kolektivu. Velmi cenné a důležité jsou pro TU především jejich spoluúčast na programech, rozhovory s lektory a velmi dobře zpracované závěrečné zprávy ukončení programu. 2022 59 100 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Bezpečné prostředí na Květňáku 2023 - Cílem projektu je co nejvyšší míra ponížení prvků rizikového chování našich žáků a jeho propojení s cíli preventivního programu školy. Soustředíme se na 1) Snížení míry agresivního chování našich žáků a snížení míry kyberšikany 2) Upevnění koheze třídních kolektivů a zapojení žáků se SVP, v současné době především žáků s OMJ, do chodu třídy a školy 3) Eliminaci požívání návykových látek, zejména elektronických cigaret, cigaret a nízkoalkoholických nápojů Dalším cílem projektu je co nejužší propojenost naší interní práce a práce externí organizace. Preventivní strategii školy neposouvají pouze počty absolvovaných externích programů ve třídách, ale hlavně možná spolupráce se zkušenými lektory, za jejichž pomoci nastavujeme aktivity třídnických hodin, blokových výuk a mnohdy se na ně obracíme i s dotazy, které vyplývají ze schůzek školního poradenského týmu. Velmi důležitý cíl představuje také snaha o narovnání chování ve třídách problematických, se kterými pracujeme dlouhodobě. 2023 95 600 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Rozvoj metod RWCT II. - Cílem projektu je navázat na hlavní myšlenku školy, kostruktivistickou pedagogiku. Na základě prohlubování znalostí metod RWCT a dalších učitelských doveností chceme podporovat roli učitele především jako zprostředkovatele daných informací s tím, že žáci budou aktivními spoluautory výuky a využijí svůj vlastní potenciál včetně sebehodnocení k získání kvalitních vědomostí. Tento nelehký úkol předpokládá velkéznalosti v oblasti kritického myšlení a podporu dovedností každého učitele, který k výuce přistupuje tímto způsobem.K DVPP bychom rádi využili externí organizace Kritické myšlení z. s., se kterou máme výborné zkušenosti. 2020 10 000 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového Ministerstvo práce a sociálních věcí Květňák a moderní směry výuky v přípravě absolventů ZŠ 2006 1 745 787 Kč
Detail Základní škola, Praha 4, Květnového HLAVNÍ MĚSTO PRAHA Za děti bez rizikového chování IX. - Cíle projektu vycházejí z celkové preventivní strategie a korespondují s obsahem preventivního programu školy. Účelem je zmírnění projevů rizikového chování žáků na minimum. Aby byly cíle splnitelné, propojujeme interní aktivity školy s programy externích organizací. Z mnoha z nich spolupracujeme dlouhodobě. Aby byly programy smysluplné, poradenský tým školy či lektor externí organizace vždy konzultuje s třídním učitelem potřeby třídy, po ukončení pokaždé následuje evaluace, o níž se můžeme opřít v následujícím období. Vyhodnocují se jak aktivity interní (třídnické hodiny, blokové výuky, kohezní programy se zaměřením na PPRCh), tak externí, opět ve spolupráci s odborníky. 2019 58 700 Kč