Vyhledávaný dotaz: ico:70101078
| Příjemce | Poskytovatel | Název projektu | Rok podpisu | Odhadovaná výše dotace | |
|---|---|---|---|---|---|
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | Ministerstvo školství, mládeže a | Socrates | 2012 | 200 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Pro žáky 3. - 5. ročníku jsou bloky koncipované jako dvouhodinové, pro žáky 6. – 9. ročníku jsou bloky tříhodinové. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů.Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. | 2017 | 41 100 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Pro žáky 3. - 5. ročníku jsou bloky koncipované jako dvouhodinové, pro žáky 6. – 9. ročníku jsou bloky tříhodinové. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů.Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. | 2018 | 53 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | "Bezpečně s Proximou" - "Bezpečně s Proximou" | 2016 | 44 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - 2. stupeň - Bezpečně s Proximou - 2. stupeň | 2013 | 30 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - 1. stupeň - Bezpečně s Proximou - 1. stupeň | 2013 | 23 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | V Mládí bezpečně - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence v oblasti kyberbebezpečí, wellbeingu, rizikového chování a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstormingu, nácviku modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. Na bloky navazujeme ve vybraných předmětech např. VZ, VO, CH, Př a také v pravidelných třídnických hodinách. | 2024 | 36 800 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Pro žáky 3. - 5. ročníku jsou bloky koncipované jako dvouhodinové, pro žáky 6. – 9. ročníku jsou bloky tříhodinové. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů.Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. | 2019 | 51 100 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | Ministerstvo školství, mládeže a | 514016 | 2016 | 50 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | Ministerstvo školství, mládeže a | Rozvojový program a dotační program - Podpora soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání pro rok 2017, č. j. MSMT - 10 026/2006-1 | 2017 | 50 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Specializační studium pro školního metodika prevence - Prohloubit a rozšířit vědomosti a dovednosti budoucího ŠMP pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování, a to jak s jednotlivcem, tak se skupinou (třídou). Připravit školního metodika prevence tak, aby dokázal sám vyhledávat tyto žáky, doporučovat pro žáky i třídy odborné intervence, spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Obsah studia je rozdělen do těchto oblastí: Poradenské systémy a primární prevence ve školství Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy Systém primární prevence ve školství Školní třída, její vedení a diagnostika Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) Sociálně nežádoucí jevy Monitorování a evaluace primární prevence Stáže / odborné praxe | 2018 | 12 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | Ministerstvo školství, mládeže a | Podpora soutěží a přehlídek v zájmovém vzdělávání pro školní rok 2014/2015, č. j. MSMT - 6356/2014-1 | 2015 | 50 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů. Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. | 2021 | 59 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Chceš-li pochopit, snaž se poznat - Chceš-li pochopit, snaž se poznat | 2007 | 16 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Bezpečně s Proximou | 2012 | 30 900 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Specializační studium pro školního metodika prevence - Prohloubit a rozšířit vědomosti a dovednosti budoucího ŠMP pro práci s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování, a to jak s jednotlivcem, tak se skupinou (třídou). Připravit školního metodika prevence tak, aby dokázal sám vyhledávat tyto žáky, doporučovat pro žáky i třídy odborné intervence, spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Obsah studia je rozdělen do těchto oblastí:Poradenské systémy a primární prevence ve školstvíLegislativní rámec pro práci školního metodika prevencePrimární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služebSpecifika role školního metodika prevence v systému práce školySystém primární prevence ve školstvíŠkolní třída, její vedení a diagnostikaRodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)Sociálně nežádoucí jevyMonitorování a evaluace primární prevenceStáže / odborné praxe | 2019 | 6 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů. Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. Na bloky navazujeme ve vybraných předmětech např. VZ, VO, CH, Př a také v pravidelných třídnických hodinách. | 2022 | 51 200 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Naše třída - práce s pravidly ve školní třídě - Cílem projektu je, aby si učitelé osvojili dovednosti ve vedení třídního kolektivu při tvorbě třídních pravidel. Účelem je posilování zdravých vztahů ve třídě a vedení dětí k sebeřízení. Prostředkem pro dosažení účelu se má stát tvorba vlastních pravidel žáky dané třídy. Metody budou participativní., převážně prožitkové. | 2017 | 12 500 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | Ministerstvo školství, mládeže a | Ústřední kola soutěže | 2018 | 50 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | V Mládí bezpečně - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. Na bloky navazujeme ve vybraných předmětech např. VZ, VO, CH, Př a také v pravidelných třídnických hodinách. | 2023 | 29 400 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Naše třída - kurz vedení třídnických hodin - Naše třída - kurz vedení třídnických hodin | 2016 | 16 000 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | "Bezpečně s Proximou - 1. stupeň" - "Bezpečně s Proximou - 1. stupeň" | 2015 | 23 200 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | Bezpečně s Proximou - Cílem projektu je předcházet vzniku a rozvoji rizikového chování u žáků 3. až 9. ročníků ZŠ Mládí. Prostředkem je realizace programu specifické primární prevence užívání návykových látek a souvisejících rizikových jevů. Program představuje dlouhodobý komplexní způsob preventivního působení a zprostředkovává a poskytuje cílové skupině takové znalosti, dovednosti a postoje, které podporují zdravý životní styl a žáci je dokáží uplatnit ve svém chování nejen v době realizace programu, ale i v budoucnosti. V každém školním roce budou realizovány minimálně dva bloky. Pro žáky 3. - 5. ročníku jsou bloky koncipované jako dvouhodinové, pro žáky 6. – 9. ročníku jsou bloky tříhodinové. Bloky jsou vedeny vždy dvojicí lektorů.Preventivní bloky jsou komplexem interaktivních technik: řízené diskuse, výtvarné techniky, brainstorming, nácvik modelových situací, sebepoznávací, pohybové a relaxační techniky, výklad, práce s tištěnými a audiovizuálními materiály. | 2020 | 56 600 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | "Bezpečně s Proximou - 2. stupeň" - "Bezpečně s Proximou - 2. stupeň" | 2015 | 31 600 Kč |
| Detail | Základní škola, Praha 13, Mládí 135 | HLAVNÍ MĚSTO PRAHA | "Bezpečně s Proximou - 2. stupeň" - "Bezpečně s Proximou - 2. stupeň" | 2014 | 31 000 Kč |