Vážený pane předsedo, vážení členové vlády, vážené paní poslankyně, vážení páni poslanci. Předkládaný vládní návrh změny zákona č. 500/1990 Sb. chce umožnit vyřešit finanční dopady vyplývající z uplynutí lhůty věcných břemen na restituovaných objektech, které jsou dosud v nájemném vztahu pro účely zařízení sociální péče. Stejně tak důležité a naléhavé je vyřešení náhrad za restituce pro resort školství. V případě nepřidělení finančních prostředků bude obtížné zajistit v plném rozsahu úkol týkající se odstranění problémů vzniklých oprávněnými požadavky restituentů z rozpočtu vlastní kapitoly "školství". Toto řešení by trvalo dlouho a zcela by zastavilo do budoucna plánované investiční výdaje na údržbu a obnovu škol a školských zařízení, a dále formou nákladů spojených s úhradou nájmů náhradních objektů by dále neúměrně zatížilo rozpočet.
        Řadu závažných restitučních případů muselo by však Ministerstvo školství řešit ihned v průběhu let 1992 až 1998 a na tyto případy vynaložilo v rámci svého rozpočtu celkem 1 mld. 214 mil. Kč. Vlastní práce spojené s tímto úkolem zahájilo Ministerstvo školství až na základě usnesení vlády č. 122/1997 Sb. ze dne 5. března 1997 a předložilo Ministerstvu financí v květnu téhož roku jmenovité požadavky na řešení finančních dopadů vyplývajících z uplynutí lhůty zřízených věcných břemen na restituovaných objektech.
        Celkový objem finančních požadavků včetně těch, které přešly na Ministerstvo školství z Ministerstva zdravotnictví a Ministerstva hospodářství, je 8 699 372 000 Kč.
        Ministerstvo financí stanovilo pro řešení uvedené problematiky dva programy: Program náhrady restituovaných objektů vysokých škol ve výši 4 613 545 000 Kč a Program náhrady restituovaných objektů regionálního školství ve výši 4 085 827 000 Kč.
        První účelově uvolněné prostředky však bylo možno použít až v roce 1998, a to na základě zákona č. 164/1998 Sb., kterým byl doplněn zákon č. 500/1990 Sb., a pro kapitolu 333 - tedy školství - byly uvolněny prostředky ve výši 2 293 000 000 Kč, pro Program vysokých škol 989 448 000 Kč, pro Program regionálního školství 1 303 552 000 Kč. Objem těchto prostředků byl rozdělen do let 1998 až 2001 a postupně je čerpán.
        Z uvedeného vyplývá, že k pokrytí uplatňovaných požadavků v souvislosti s uplynutím lhůty věcných břemen v roce 2001 chybí kapitole "školství" částka 5 mld. 193 mil. Kč. Vzhledem ke skutečnosti, že v průběhu řešení požadavků dochází ke změnám způsobu oceňování nemovitostí, k růstu cen stavebních prací, budou tyto vlivy promítnuty po dohodě s Ministerstvem financí při konečném řešení jednotlivých případů. Současně pak díky změnám probíhajícím v rámci optimalizace sítě škol je předpoklad, že úsporou kapacit bude celkový cenový nárůst eliminován a uplatněný objem finančních prostředků ve výši 5 mld. 193 mil. Kč nebude překročen.
        Vážené kolegyně, vážení kolegové, smyslem mého vystoupení v obecné rozpravě k tomuto vládnímu návrhu zákona je můj pozměňovací návrh, který podám v rozpravě podrobné, kde doporučím vyčlenění částky 5 mld. 193 mil. Kč ke krytí nezbytných výdajů vyvolaných zánikem věcných břemen váznoucích na majetku vydaném oprávněným osobám, který je dosud užíván v nájemním vztahu pro účely škol a školských zařízení v působnosti Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
        Důvod je prostý: Tak jako je naší povinností vytvořit odpovídající a důstojné prostředí pro naše občany žijící v zařízeních sociální péče, tak neméně stejnou odpovědnost máme k dětem a mládeži umístěných v dětských domovech, zvláštních školách, domovech mládeže či výchovných ústavech. Vzhledem k tomu, že rok 2001 se velmi rychle blíží a v této oblasti bylo vykonáno minimum, není čas již na odklad řešení toho problému až na příští rok.
        Na závěr bych chtěl uvést, že jsem zástupcům jednotlivých stran v našem výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu předal podrobný přehled dotčených objektů a potřebných finačních požadavků zpracovaných Ministerstvem financí. Je vám tedy plně k dispozici a můžete jej využít.
        Děkuji vám za pozornost.