Děkuji. S ohledem na charakter studijních oborů a na potřeby praxe a i s přihlédnutím právě k Boloňské deklaraci tedy vysoké školy využívají všech stávajících možností k zavádění bakalářského a magisterského studia, včetně právě magisterského studia navazujícího, a současný zákon o vysokých školách jim v tom nebrání. Proto nevidím důvod, proč by k tomu měly být donucovány změnou vysokoškolského zákona a navíc v tak krátké době. Účinnost by měla být v červenci letošního roku, roku 2001.
        Navíc tento proces je velmi náročný, mám na mysli zavádění navazujícího studia, je třeba měnit učební plány, a tyto změny tedy musí probíhat postupně.
        ***
        I v Boloňské deklaraci se hovoří o horizontu roku 2010.
        Ještě bych se chtěla vyjádřit k § 60. V prvém čtení tohoto tisku jsme prezentovali záporné stanovisko k novelizaci § 60, které znamenalo otevření bezplatných akreditovaných placených programů veřejných vysokých škol účastníkům placených programů celoživotního vzdělávání. Předkladatelé zde hovořili o změkčení § 60. Důsledky však, podle mého názoru, jsou obdobné. Studenti placeného studia mohou nasbírat takový počet kreditů, který by je mohl zvýhodňovat při přijetí do řádného studia před studenty řádného studia. Souhlasím s usnesením České konference rektorů, kde se zdůrazňuje, že navrhovaná změna by zavedla nerovné podmínky také v přístupu ke vzdělání. A o tom jsem přesvědčena. Také Rada vysokých škol ze stejných důvodů odmítá tuto změnu.
        Jsem dále přesvědčena o tom, že kapacita vysokých škol se realizací tohoto návrhu nezvýší. Tento problém je třeba řešit zcela jiným způsobem, nikoli placením studia. Nemohu souhlasit s tvrzeními, která zazněla už včera v obecné rozpravě, že nedostatek finančních prostředků na vysokých školách je třeba řešit právě poplatky ze strany studentů, ať už formou, jak je nyní navrhováno v novele vysokoškolského zákona, a v budoucnu avizovaným zavedením školného.
        Poslanecký klub z těchto a dalších důvodů se připojuje k zamítnutí předkládané novely. Děkuji za pozornost.