Děkuji, pane předsedo. Velmi stručně využiji této příležitosti k tomu, abych odpověděla na některé věci, které zde v rozpravě padly.
        Za prvé bylo řečeno, že úprava čtyř hodin denně je myšlena pro děti. Já si tím nejsem vůbec jistá, protože děti mezi třetím a čtvrtým rokem - nevím, jaký pro ně má zvláštní význam, když stráví každý den ve školce čtyři hodiny. To jsou ještě poměrně malé děti. O tom by se dalo debatovat někdy v tom posledním předškolním roce.
        My jsme to pojali spíš jako nástroj rodinné politiky, protože ze všech statistik vyplývá, že zatímco u nás je bezdětných žen zaměstnáno největší procento z evropských zemí, u matek malých dětí toto procento strmě klesá na téměř nejnižší úroveň v Evropě. Je to právě proto, že je velmi malá možnost zaměstnávání na krátké úvazky, na jednodenní nebo dvoudenní pracovní úvazky, které ženě umožňují, aby neztratila kontakt se svojí profesí. Spíše jsme to pojali jako nástroj rodinné politiky, protože nástrojů v této oblasti máme velmi málo.
        Co se týče zatížení školek administrativou, jasně jsem deklarovala, že zákon nijak neurčuje ředitelkám školek, že musí přijmout dítě každý den na jinou hodinu. To je věc dohody mezi rodiči a školkou, jaký režim vyhovuje. Pak administrativa bude velmi snadná. Pokud tam Pepíček bude chodit dvakrát týdně na den a Mařenka jednou týdně na jeden den, tak si myslím, že evidence se dá opravdu velmi snadno zvládnout.
        To je všechno, co jsem k tomu chtěla říci. Jak jsem řekla již předtím, rozhodování záleží na vás.